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전남교육청, ‘다 되는 교실, 다 품은 학교’ 백서 발간 학교 사례 ‧ 전남형 공간 재구성 유형 등 미래 교육환경 비전 담아

[신동아방송 전남=이신동기자] 전라남도교육청이 학교공간재구조화 사업 백서 ‘다 되는 교실, 다 품은 학교, 네 번째 이야기’를 발간했다. 이번 백서는 2022~2023년 추진된 학교공간재구조화 사업의 31개 학교 사례를 중심으로 구성됐다. 또 2021년부터 시작된 공간…

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